L'Enfant reste le texte de řfřence de Maria Montessori et la meilleure introduction ̉ sa proposition pďagogique. Il met en ̌vidence l'originaliť et la moderniť des iděs de la grande ďucatrice italienne. Elle y expose clairement les principes d'une ďucation fondě sur le ± respect de la personnaliť de l'enfant ». Aider l'enfant ̉ exprimer son individualiť et řvľer ses potentiels, lui donner les moyens de ďvelopper le meilleur de lui-m̊me dans le respect de sa nature, pour lui-m̊me et au service de tous, tel est le r̥le de l'ďucateur et telles sont les voies des pďagogies nouvelles. Ce projet ne cesse, depuis plus d'un sïcle, d'inspirer thǒriciens et praticiens de l'ďucation. Jusqu'ici, la traduction fraṅaise de cet ouvrage majeur ne proposait que les deux premïres parties - dǰ̉ incomplẗes - de la version originale rďigě en espagnol ; certains paragraphes avaient ť̌ tronquš, d'autres ďplacš et la troisïme partie avait ť̌ omise. Cette nouvelle ďition intǧrale offre onze nouveaux chapitres inďits sur des sujets essentiels tels que les rapports entre les gňřations et le droit des enfants. Les ďitions Desclě de Brouwer offrent enfin ce texte complet au lecteur francophone, dans la pršentation revue au soir de sa vie par Maria Montessori. Une des premïres femmes mďecins d'Italie, Maria Montessori (1870-1952) est mondialement connue pour la proposition pďagogique et ďucative qui porte son nom. Son oeuvre, ďitě en fraṅais aux ďitions Desclě de Brouwer, ťonne par sa pertinence et sa capaciť d'̌veiller et d'ľever en chacun l'enfant qu'il a ť̌. Traduction et řvision par Charlotte Poussin, ďucatrice Montessori AMI, auteur d'ouvrages de řfřence sur Montessori et membre du conseil d'administration de l'association Montessori de France.